En aquest primer trimestre, a la matèria de Dibuix Artístic de 2n de batxillerat, de l'Institut Jaume I de Salou, ens hem centrat en la representació de de volums, objectes i formes naturals. En relació amb aquesta temàtica, he proposat aquesta prova PAU. L'exercici mostra una fotografia d'un pom de porta, i demana a l'alumnat de reproduir la foto amb una proporció igual o superior, però canviant el punt focal de la llum, de manera que aquesta li arribi des de la dreta (així es pot avaluar l'habilitat tècnica i la seva capacitat de dibuix descriptiu) però a la vegada planteja continuar aquesta fotografia i situar el pom de porta en un espai evocador i no realista, deixant molt oberta la pregunta (i permetent avaluar la capacitat creativa, la imaginació i el risc que assumeix l'alumnat). És una activitat que obre la porta a conceptes espaials, atmosfèrics i als criteris lumínics, que s'han de començar a dominar. Permet detectar mancances, bloquejos, errors que es poden anar treballant al llarg de les setmanes. Com sempre, va ser resolta a classe al llarg de dues hores amb possibilitat de millora a casa. Us passo tot seguit alguns dels millors treballs:Blog de reflexió i xerrameca amb l'alumnat del batxillerat artístic de l'Institut Jaume I de Salou, Promoció 2024-2026. Els vídeos i les imatges que utilitzem en aquest blog són d'ús pedagògic i sense ànim de lucre. En el moment que se'ns demani de retirar-los, ho farem immediatament. INSTAGRAM #alblaulamorshiescau
diumenge, 12 d’octubre del 2025
PROVES PAU DE DIBUIX ARTÍSTIC: "POM DE PORTA"
En aquest primer trimestre, a la matèria de Dibuix Artístic de 2n de batxillerat, de l'Institut Jaume I de Salou, ens hem centrat en la representació de de volums, objectes i formes naturals. En relació amb aquesta temàtica, he proposat aquesta prova PAU. L'exercici mostra una fotografia d'un pom de porta, i demana a l'alumnat de reproduir la foto amb una proporció igual o superior, però canviant el punt focal de la llum, de manera que aquesta li arribi des de la dreta (així es pot avaluar l'habilitat tècnica i la seva capacitat de dibuix descriptiu) però a la vegada planteja continuar aquesta fotografia i situar el pom de porta en un espai evocador i no realista, deixant molt oberta la pregunta (i permetent avaluar la capacitat creativa, la imaginació i el risc que assumeix l'alumnat). És una activitat que obre la porta a conceptes espaials, atmosfèrics i als criteris lumínics, que s'han de començar a dominar. Permet detectar mancances, bloquejos, errors que es poden anar treballant al llarg de les setmanes. Com sempre, va ser resolta a classe al llarg de dues hores amb possibilitat de millora a casa. Us passo tot seguit alguns dels millors treballs:
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
INICI DEL 3R TRIMESTRE DE DISSENY: INTERIORS INVENTATS
En el 3r trimestre, a la matèria de Disseny de 2n de batxillerat de l'Institut Jaume I de Salou, hem començat l'àmbit dels espais. A...
-
En aquest primer trimestre, a la matèria de Dibuix Artístic de 2n de batxillerat, de l'Institut Jaume I de Salou, ens hem centrat en la ...
-
A la matèria de Disseny de 2n de batxillerat de l'Institut Jaume I de Salou hem iniciat un nou curs. Aquest primer trimestre està dedica...
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada